Zusammenfassung der weiteren Schritte und Maßnahmen des Bildungsministeriums Ziel ist rasche Rückkehr in den ordentlichen Schul- und Studienbetrieb - ist von der Entwicklung der Infektionszahlen abhängigbis Ende April: Notbetrieb in Form von Betreuung an den Schulen Lehrerpersonen müssen zu ihren Schülerinnen und Schülern regelmäßig Kontakt halten. Schülerinnen und Schüler müssen dafür verbindlich zur Verfügung stehen...

Das BMBWF ersucht im Zusammenhang mit Distance Learning um Beachtung folgender Punkte: + keine neuen Lehrinhalte – Wiederholen, Üben und Festigen von bereits durchgenommenem Unterrichtsstoff + bei Bedarf soll ein Übergabe- bzw. Ablagesystem im Eingangsbereich unter Einhaltung der Hygienebestimmungen betreffend Covid-19 durch die Schulleitungen organisiert werden + Lehrpersonen stellen Arbeitsmaterialien in angemessenem Anspruch und Umfang..

Das Bildungsministerium befragte telefonisch und online Eltern und Lehrpersonen zum Thema „Distance Learning“ Ergebnisse: 93 % der Lehrpersonen und 81 % der Eltern stimmen der Schulschließung zu 90 % der Lehrpersonen und 82 % der Eltern gaben an, dass Distance Learning gut funktioniert 23 % der Eltern klagen über mittlere und größere Probleme beim Lernen..

Beginn der standardisierten schriftlichen Klausuren: voraussichtlich am 19. Mai 2020 Reihenfolge der schriftlichen Reifeprüfungen wird geändert: D und E vorgezogen Vor den schriftlichen Klausuren sollen zwei Wochen Unterricht stattfinden. Offene Schularbeiten sollen durchgeführt werden. Die Präsentation und Diskussion der VWA entfällt – die Beurteilung erfolgt auf Basis der schriftlichen Arbeiten.Ausnahme: Sollte die Präsentation und Diskussion..

Täglich ereilt uns eine Flut an Informationen. Wichtiges von weniger Wichtigem zu unterscheiden, fällt dabei oftmals nicht leicht. Wir haben uns in den letzten Tagen intensiv mit schulrelevanten Fakten zum aktuellen Thema auseinandergesetzt und für euch die Broschüre „Praxisorientierte Handlungsanleitung für die AHS in der Coronakrise“ zusammengestellt. Praxisorientierte Handlungsanleitung für die AHS in der Coronakrise