Der EuGH hat am 8. Mai 2019 in zwei Urteilen festgehalten, dass das Besoldungs-und Vorrückungssystem der Bundesbediensteten und LandeslehrerInnen gegen Europarecht verstoßen. Bereits am 8. Mai fanden erste Gespräche zwischen Dienstgeberseite und GÖD über die Möglichkeit der rechtlichen Sanierung statt. In mehreren Gesprächs-und Verhandlungsrunden konnte erreicht werden, dass unsachliche Regelungen korrigiert und folgende zentrale GÖD-Forderungen..
Neuregelung der Artikel X-Verträge nach §36 VBG
Schon seit geraumer Zeit bestehen Bemühungen, dass die Befristung der Artikel X –Verträge analog zu den befristeten IIL-Verträgen behandelt werden und die Befristung auf fünf Jahre reduziert werden soll. Erfreulicherweise hat das BM folgende Neuregelung durchgeführt: •Weiter-und Wiederbestellungen von Vertragslehrpersonen (altes Dienstrecht) nach Artikel X sind zulässig und von der BD vorzunehmen, wenn geeignete Vertragslehrpersonen,..
Jahresinformation – Bundespensionskasse
Im Mai oder Juni erhält jede Vertragslehrerin und –lehrer (seit 2009) und pragmatisierte Lehrperson ab dem Geburtenjahrgang 1955 die Jahresinformation der Bundespensionskasse. Hierbei handelt es sich um eine betriebliche Zusatzpension, die vom Dienstgeber und der GÖD eingerichtet wurde. Zu den Leistungen zählen: Alterspension, Berufsunfähigkeitspension, Hinterbliebenenpension und Waisenpension. Hier eine Information über die Bundespensionskasse : Info..
Junglehrer mit „alter universitärer Ausbildung“ erfüllen die Bedingung zur Anstellung an der NMS
Am 15. Mai 2019 wurde im Nationalrat eine Gesetzesänderung beschlossen, die es ab Herbst 2019 bzw. dem SJ 2019/2020 ermöglicht, dass Junglehrer mit „alter universitärer Ausbildung“ die Bedingung zur Anstellung an der NMS erfüllen. Hier der Beschluss des Nationalrates betreffend Änderung des Landeslehrer-Dienstrechtsgesetzes und des Landesvertragslehrpersonengesetzes 1966: Beschluss Änderung Landeslehrer-Dienstrechtsgesetz
FOKUS AHS – Ausgabe 2
Es ist wieder so weit! Die zweite Ausgabe von "FOKUS AHS, der Zeitung von Lehrer/innen für Lehrer/innen, ist da! In dieser Ausgabe gehen wir Sinn und Unsinn zusätzlicher Testungen von Schülerinnen und Schülern nach undfragen uns, ob diese die neuen Aufnahmeprüfungen in die AHS oder weiterführende höhere Schulen sein werden. Wir analysieren, warum das neue..